109 學年教務處成員：

教務處工作摘要：

（一）實施正常化教學：

1. 要求教師按日課表上課。
2. 鼓勵教師協同教學，教學場所不限於室內活潑教學內涵。
3. 加強上課巡堂督導，促請老師認真教學。
4. 重視個別差異，改教學方法及評量方式。
5. 加強教學環境布置，強調境教及潛在課程對學生的影響。 
6. 實施電腦、英語教學，培養兒童適應環境能力。

 （二）充實教學設備，提高教學效果：

1. 配合新課程，專款充實各專科教室設備及教具。 
2. 規劃音樂、美勞學習步道，展示學生優良作品，重視藝能科教學。 
3. 充分利用電腦、視聽教室設備，實施資訊教育、電化教學，讓小朋友學得更廣。 
4. 充實投影設備，方便教師教學使用，及提高學生學習興趣。
5. 加強教具的充實管理與使用。 

（三）鼓勵教學研究進修，增進教育專業知能： 

1. 舉辦校內進修及校外參觀活動，心得交換，經驗分享。 
2. 研讀上級配發教育專書，如教學方法、評量手冊、個別化教學等。 
3. 配合學校推展校務行政電腦化，實施資訊教育研習。 
4. 鼓勵教師參加校外各項研習活動，並利用暑期至師院進修充電。 

（四）培養讀書風氣，提昇國語文能力： 

1. 充實圖書室之圖書及設備，並有效管理，充分利用。
2. 指導學生善用晨間時間，閱讀課外書報。 
3. 各班設置「班級圖書櫃」，鼓勵家長捐贈書刊。 
4. 舉辦國語文競賽；鼓勵學生寫作。 
5. 文化櫥窗開闢「國語文專欄」，提供成語解釋，唐詩，供學生背誦 、學習。 

• 重點工作： 

1. 重視「班級經營」，「小校小班精神」實質提升學生的程度、 氣質。
2. 充實各科教學資源，訂定專科教室管理及使用重點，充分發揮 教學功能。 
3. 注重國語文教育，指導並鼓勵學生寫，蔚成學校良好風氣。 
4. 提供科學新知，提昇學生對科學的認識。 
5. 組織課程發展委員會，確立學校本位課程，奠定實施九年一貫課程基礎。